LA POST EVALUACIÓN 2. #INCLUSIÓN.

LA POST EVALUACIÓN. 2.

En una entrada anterior, recopilábamos las distintas tareas y estrategias a realizar en la Post Evaluación por parte del alumnado, profesorado, familias, etc así como algunos documentos, formulario, opiniones...

En el post de hoy, seguimos recogiendo más intervenciones a realizar en el proceso posterior a la Evaluación. El Claustro y el Consejo Escolar también valoran los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje realizado en el trimestre. 

LA POST EVALUACIÓN 1. #INCLUSIÓN.

Post Evaluación.

En una entrada publicada con anterioridad, tratábamos diversas cuestiones relacionadas con la Sesión de Evaluación Trimestral: su finalidad, cómo se prepara y se organiza, qué tareas se realizan antes, durante y después. La Jefa de Estudios en un vídeo, comentaba la filosofía y la finalidad que tiene la sesión de evaluación. 

LA SESIÓN DE EVALUACIÓN TRIMESTRAL #INCLUSION

La Sesión de Evaluación Trimestral.

A punto de finalizar el primer trimestre del curso 2016-17, el profesorado se afana en terminar todas sus tareas pendientes, para realizar la Primera Evaluación. En una entrada anterior, publicada en este blog tratamos diversas cuestiones relacionadas con la Sesión de Evaluación. Nos hacíamos múltiples preguntas a las que, seguramente cada Centro Educativo, da respuestas diferentes.

EVALUACIÓN EN EQUIPO, DEL CUADERNO DE CLASE. #INCLUSIÓN.

Evaluación en equipo, del cuaderno de clase.

En los Centros Educativos, el cuaderno de clase es uno de los recursos más utilizados y una herramienta, en la que el alumnado va construyendo una parte de su proceso de Aprendizaje. Independientemente de la Propuestas Metodológicas que se empleen en el aula, el cuaderno, en sus distintas formas y versiones, está presente.

CUANDO LA EVALUACIÓN ABRE LAS PUERTAS AL ÉXITO ESCOLAR...

Comenzamos el nuevo curso 2016-17 y seguimos preguntándonos, reflexionando, analizando y profundizando, en todos los aspectos relacionados con la Evaluación.

*¿La evaluación puede llevar al éxito o al fracaso escolar?

*¿Cómo influye la evaluación en el éxito y en el fracaso escolar?

*¿Qué tipo de evaluación podemos realizar para ayudar al éxito escolar de todo el alumnado?

Los comienzos siempre son muy importantes.

¿COMPARTIMOS LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA?

¿Compartimos los resultados de las Evaluaciones 

con la Comunidad Educativa?

Las Sesiones de Evaluación al final de cada trimestre, en las que se reúnen los Equipos Educativos, en las que participan los Delegados y Subdelegados de la clase, en las que se analizan las distintas variables que han estado presentes en la evolución de cada alumno/a en particular y del grupo clase en general, en las que se toman decisiones concretas y viables, para que cada alumno progrese según su capacidad, su ritmo de aprendizaje... 

COLECCIÓN DE RÚBRICAS III.

Colección de rúbricas III.

En este curso también vamos a continuar compartiendo distintas rúbricas, que tal vez te puedan ayudar para elaborar las tuyas o utilizarlas para valorar distintas tareas, productos... Seguimos trabajando en la elaboración de una Colección o Banco de rúbricas.

Algunas de las que compartimos hoy, ya las hemos utilizado en algunos de nuestros Proyectos. Seguiremos compartiendo...

¿Puedes colaborar aportando alguna que tú hayas realizado? 

¡¡¡Ahora eres tú quién has de seguir EVALUANDO Y EVALUÁNDOTE y recuerda que tu formación en este campo, es imprescindible!!!